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小学数学线上教学设计策略 被引量:3

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摘要 线上教学作为疫情防控常态化背景下的一种教学方式,被越来越普遍地应用到教学中。教师在开展线上教学时要紧密结合学生实际,以教材为基础,精选优质网络资源,结合小学数学学科特点,合理设计安排课程。笔者基于线上教学中的体会,提出了以下几种保证线上教学效果的策略。科学设计教学方法,符合学生学习需求不同于传统课堂教学,教师在开展线上教学活动时,应根据实际需求选择适合的教学方法。
作者 闫战民
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2022年第4期61-61,共1页 Henan Education
基金 河南省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“线上教与学高效结合的途径研究”的研究成果。课题批准号:2020YB1100。
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