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空间组合在中小学校建筑设计中的应用
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摘要
空间组合对于中小学校建筑设计而言具有重要作用,因此在建筑设计工作落实中,设计人员要对空间组合进行合理应用,强化教室空间组合、半室外空间组合、教室环境空间组合、校园环境创造、教室家具布置以及图书馆区域设置等。通过该种方式,能够确保中小学校建筑设计的科学性,为后续中小学校教学工作的高质量落实打下良好基础。
作者
刘友香
机构地区
中通服咨询设计研究院有限公司
出处
《中国建筑装饰装修》
2022年第5期51-53,共3页
Interior Architecture of China
关键词
空间组合
中小学校
建筑设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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