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浅谈基于新课标的探究实验开发

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摘要高中化学实验教学是培养学生核心素养的重要途径之一。利用实验教学,创设真实情境,让学生在行为参与过程中,有更真实的实践体验,在实践中与科学研究亲密接触。亲身实践不仅能检验书本知识,还能发现问题、提出疑问,进而提出解决问题的办法,获得创新。探究实验课就是这样一条给予学生实践机会的途径。

作者黄晓辉杨丽芳

机构地区银川市第二中学

出处《中学化学教学参考》 2022年第6期53-54,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词实践体验学生核心素养高中化学实验教学新课标亲身实践实践机会探究实验创设真实情境

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中学化学教学参考

2022年第6期

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