期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高医学人文素养 强化医学人文理念
被引量:
6
原文传递
导出
摘要
医学人文讨论逐渐增多,医学人文活动愈加频繁,给医学带来新的生机、新的推动力,必将大大加速当代医学的发展。对于医学人文问题,有以下几个基本观点值得讨论。
作者
郎景和
机构地区
北京协和医院
出处
《中国医学人文》
2022年第1期8-10,共3页
Chinese Medical Humanities
关键词
医学人文
人文理念
新的生机
推动力
分类号
R-05 [医药卫生]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
64
引证文献
6
二级引证文献
10
同被引文献
64
1
谭文英.
社会主义核心价值观下医学生人文素养培育的探索与实践[J]
.就业与保障,2022(12):154-156.
被引量:3
2
张小丽,沈健,陈英群,曾盈,张文杰,秦文星.
临床医学硕士专业学位研究生(住院医师)人文素养培养模式研究[J]
.西北医学教育,2016,24(5):709-711.
被引量:10
3
董晓劼.
网络信息语境下医学生人文素养培育探讨[J]
.基础医学教育,2017,19(12):990-993.
被引量:1
4
兰虹.
论文化自信及对黑龙江优秀精神培育的启示[J]
.大庆师范学院学报,2018,38(3):9-12.
被引量:2
5
刘健,李怀珍,邵路才.
社会主义核心价值观融入医学生医德培育路径的探索[J]
.中华医学教育杂志,2018,38(5):685-688.
被引量:19
6
张晓丹,薄长东,殷红玲,许艳,王磊.
文化自信视域下中华优秀传统文化与新时代高校基层党建工作有效融合的路径探索[J]
.市场论坛,2018(12):9-10.
被引量:3
7
于奇,吴炳义,郭晓宇,周建裕,毕玉,欧阳翔.
山东省某医学院校医学本科生人文素质教育满意度现状及对策研究[J]
.中国医学伦理学,2019,32(5):661-665.
被引量:25
8
纪元,张桓,周翠.
医学人文素养与医学生社会主义核心价值观认同研究[J]
.法制与社会(旬刊),2016,0(25):244-245.
被引量:4
9
陈亚肖,翁梅英,狄娜,丁淼.
妇产科实习中的医学人文教育[J]
.教育教学论坛,2020(7):54-55.
被引量:4
10
李因杰.
对于当今书法专业学生人文素养缺失的认识[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2019,0(12):85-86.
被引量:2
引证文献
6
1
李超.
培养高素质临床医生路径分析[J]
.继续医学教育,2022,36(4):61-64.
被引量:1
2
潘萍,黄佳,吴妙芳,青永红,王丽娟.
妇产科临床实习带教融入思政教育的探索[J]
.继续医学教育,2023,37(2):108-111.
被引量:6
3
徐瑾,张新胜,田欣,吴迪,熊琳,王晓珍,梁阔.
文化自信视域下医学人文素养与医院基层党建有效融合的路径探索[J]
.医学教育管理,2023,9(S01):181-184.
被引量:1
4
赵一蔚,王百娟,尚曙玉.
在医学生理学课堂教学中培育学生人文素养的探索[J]
.产业与科技论坛,2023,22(16):178-180.
被引量:1
5
裴婷,盛淑文,邓露露.
人文素养培育与基础医学教学融合的探讨[J]
.中国卫生产业,2023,20(21):183-186.
被引量:1
6
潘晓彤,邢晓明,曹彩霞,钟丽娜,徐音飞,代黎明,孔越,孙茜.
临床医学硕士专业学位研究生人文素养培养模式探讨[J]
.中国继续医学教育,2024,16(7):25-28.
二级引证文献
10
1
白雪利,张曙萱.
雨课堂平台联合基于问题的教学法在产科临床实习教学中的应用[J]
.中国当代医药,2023,30(30):164-167.
被引量:1
2
逄蓬,李华锋,刘彬.
融入思政教育的临床后期实习教学实践与思考[J]
.全科医学临床与教育,2023,21(11):961-963.
3
李利生,童学红,崔艳秋,董晓敏,韩艳芳,梁雪.
创新基地支撑下的临床医学生医研能力提升策略与路径[J]
.基础医学教育,2023,25(11):973-976.
被引量:2
4
裴婷,盛淑文,邓露露.
人文素养培育与基础医学教学融合的探讨[J]
.中国卫生产业,2023,20(21):183-186.
被引量:1
5
王宏伟.
“课程思政”视域下临床医学专业课程改革实践与探索——以眼耳鼻咽喉科学为例[J]
.中华养生保健,2024,42(6):74-76.
6
黄宗顺,王颖超,李媛,张平,彭用华.
医学实习生内科入科教育的探讨[J]
.继续医学教育,2024,38(6):118-121.
7
王丹蕾,杨涛,李京彬.
中华优秀传统文化融入专业学生人文党建的可行路径研究——文化自信视域下[J]
.现代商贸工业,2024,45(16):159-161.
8
张洁.
“收缩圈+三级线索”思维在妇产科教学实践中的应用效果[J]
.中国卫生产业,2024,21(5):13-17.
9
贾彤.
“三全育人”背景下妇产科学课程思政建设路径探究[J]
.科学咨询,2024(17):281-284.
10
梁晓丽,陈锦彬,李佩文,邓小燕.
产教融合视域下专业课程思政一体化建设的实践探索[J]
.中华临床实验室管理电子杂志,2024,12(3):129-134.
1
刘燕,梁钻容.
基于熵权-模糊综合评价法的医学检验专业学生的人文素养评价指标体系研究[J]
.中华临床实验室管理电子杂志,2021,9(3):182-186.
被引量:3
2
任忠怀,冯毅,李应.
贫困患者住院诊疗的人文关怀[J]
.医师在线,2021,11(27):46-47.
3
李丹麑.
“从悲悯到共情”系列之五:以人为本的迷思―机械论和生物医学的医学模式下的医学发展(文艺复兴时期)·下篇[J]
.中华围产医学杂志,2021,24(12):957-960.
4
彭青龙.
石墨烯、科学文化与学术评价——访谈刘忠范院士[J]
.上海交通大学学报(哲学社会科学版),2021,29(5):1-11.
被引量:2
5
李燚鑫.
实质与形式并举 工具与人文共进——阅读教学“泛人文”问题探略[J]
.中学语文教学参考,2022(9):9-10.
6
李茜.
地理因素在英美文学作品中的体现[J]
.中学地理教学参考,2022(6).
7
彭青龙.
稀土、基础科学研究与人才培养——访谈严纯华院士[J]
.上海交通大学学报(哲学社会科学版),2021,29(6):1-14.
被引量:3
8
谭娟.
传统文化视角下的中国古代壁画遗产艺术溯源[J]
.民风,2022(3):39-41.
9
闻岚琳,郭晓勋.
基于乡土文化的美丽乡村建设——以牛马塘特色田园乡村为例[J]
.农村经济与科技,2022,33(1):48-50.
10
王飞,顾浩.
高校空间更新规划的路径探索——以华中科技大学主校区校园总体规划设计为例[J]
.建筑,2022(7):78-80.
被引量:2
中国医学人文
2022年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部