摘要
在2021年秋季叙事医学课程"写作"主题的授课中,师生共同参观了"百年协和病历展"。旨在从病历的具体视角去领悟西医东渐的历史进程,同时审视医学的发展和变迁。本文通过回溯生物医学实践的源起和巅峰、对照跨越世纪的医学记录,提出叙事病历实践的可行性探析命题。以历史性视角梳理病历的理论渊源和多维实践路径,我们有可能拓展病历书写的多重可能性和人文容纳力的理解,为推动叙事医学教育本土化进程提供借鉴。
出处
《中国医学人文》
2022年第2期13-16,共4页
Chinese Medical Humanities
基金
2018年北京协和医学院校级研究生教育教学改革项目
2021年北京协和医学院研究生课程信息化建设项目编号/10023201803801
2021YXX016
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