摘要
英语作为国际通用语言,在国与国之间的交流中发挥着重要作用。但由于受我国传统文化的影响,我国学生对英语语言的掌握与使用存在一定的困难。大学英语作为通识课程,其目的在于促进学生综合素质的提升。近年来,我国语言教育进行改革,为我国复合型人才的培养提供助力。《大学英语教育的文化思考与探索》一书共十二章内容。第一章为大学英语教育概述,分别从理论基础、学科属性以及发展历程进行介绍。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第3期I0040-I0040,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
