摘要
将学生创新创业竞赛、教师的教学能力竞赛和教学内容相融合,形成“以赛促教、以赛促学”的赛教融合教学模式,通过合理规划教学内容、创新教学模式,达到以学生为中心,提高学生的创新意识、增大学生的参与度、提高教学效果的目的。
出处
《机电技术》
2022年第2期96-99,共4页
Mechanical & Electrical Technology
基金
全国教育信息技术研究2018年度青年课题(186140040)
浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目(jg20190996)
浙江国际海运职业技术学院2021年校级教学改革研究项目(xjkg202111)。
