期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

曹文轩儿童文学作品在日本的译介及传播

The Translation and Dissemination of Cao Wenxuan’s Children’s Literature Works in Japan

下载PDF

导出

摘要曹文轩儿童文学作品在日本的译介及传播可以分为三个阶段。1999-2002年是曹文轩当代儿童文学作品在日本译介与传播的起步阶段,2003-2012年是曹文轩当代儿童文学作品在日本译介与传播的艰难前行阶段,2013-至今是曹文轩当代儿童文学作品在日本译介与传播的繁荣阶段。以拉斯韦尔传播理论为指导,分析曹文轩文学作品在日本的译介及传播的原因,为中国儿童文学对外传播提供现实与理论依据。

作者金燕 JIN Yan

机构地区青岛滨海学院

出处《兰州职业技术学院学报》 2022年第2期16-18,共3页 JOURNAL OF LANZHOU VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE

基金青岛滨海学院校级项目“曹文轩当代儿童文学作品在日本的译介及传播研究”(项目编号:2020RY06)。

关键词曹文轩儿童文学译介传播日本

分类号 H159 [语言文字—汉语]

引文网络
相关文献

参考文献5

1王静.曹文轩儿童文学作品的海外传播及启示[J].对外传播,2018(5):56-58. 被引量：9
2喻超.中国儿童文学“出海”策略探究——以曹文轩作品为例[J].中国出版,2019,0(21):64-67. 被引量：9
3马龙,刘庆.中国当代儿童文学“走出去”译介模式的探索——以《青铜葵花》为例[J].菏泽学院学报,2019,41(3):102-105. 被引量：3
4惠海峰.曹文轩儿童文学作品在英语世界的译介与阐释[J].小说评论,2019(3):42-51. 被引量：15
5张苇.传播学视域下曹文轩作品译介策略研究[J].合肥学院学报（综合版）,2018,35(6):64-68. 被引量：3

二级参考文献18

1张荣翼.文学经典机制的失落与后文学经典机制的崛起[J].四川大学学报（哲学社会科学版）,1996(3):44-51. 被引量：18
2刘伟见.悲悯情怀是文学存在的理由──访著名作家曹文轩先生[J].中国图书评论,1999(10):44-45. 被引量：17
3缪立平.长河出版社:“两头在外”走出去[J].出版参考,2006(09X):31-31. 被引量：5
4朱璐.中国儿童文学图书“走出去”的意义和优势[J].编辑之友,2011(5):20-22. 被引量：5
5朱璐.中国儿童文学图书“走出去”的现状、障碍和解决之道[J].编辑之友,2011(8):6-12. 被引量：15
6崔涛涛.莫言作品在德国的译介与接受[J].西安外国语大学学报,2013,21(1):105-108. 被引量：7
7谢天振.中国文学走出去:问题与实质[J].中国比较文学,2014(1):1-10. 被引量：340
8方仪力.文化“走出去”战略背景下的中国少数民族文学对外译介反思[J].当代文坛,2015(3):151-154. 被引量：6
9吴赟,蒋梦莹.中国当代文学对外传播模式研究——以残雪小说译介为个案[J].外语教学,2015,36(6):104-108. 被引量：45
10姜汉忠.《青铜葵花》英国英文版代理记忆[J].博览群书,2016,0(2):110-114. 被引量：8

共引文献26

1邓礼红.杨红樱儿童文学作品的对外译介、传播及启示[J].作家天地,2021(5):134-137. 被引量：2
2吴锡茜,周福娟.传播学视角下的儿童文学的译介主体研究——以《草房子》《青铜葵花》为例[J].现代英语,2021(9):101-103. 被引量：1
3董海雅.《腹语师的女儿》英译本中的情感再现研究——基于英国青少年读者书评的分析[J].亚太跨学科翻译研究,2021(2):167-181.
4徐德荣.中国儿童文学外译研究的现状、问题和发展路径[J].英语研究,2022(2):46-58. 被引量：2
5农柠宁.“一带一路”倡议下中国儿童文学的外译及其“走出去”的意义和对策[J].文教资料,2018(31):1-2.
6缪建维.中国儿童文学外译研究综述[J].戏剧之家,2019,0(36):232-232.
7张红燕.浅析曹文轩的儿童文学创作[J].名作欣赏（评论版）（中旬）,2020,0(2):63-64.
8毕燕燕,王丽霞,马良.“一带一路”视域下中国儿童文学“走出去”到“走进去”纵横[J].湖北开放职业学院学报,2020,33(10):109-110. 被引量：3
9王琳,穆雷.21世纪以来我国儿童文学翻译出版研究[J].出版广角,2020(11):88-90. 被引量：1
10陈钰.童谣创译世界文学性——以曹文轩《青铜葵花》英译为例[J].湖南工程学院学报（社会科学版）,2020,30(3):64-67.

1孙雨晴,贺敬雯.幼儿园绘本教学的问题及对策[J].新智慧,2021(27):112-113. 被引量：1
2张洁.十八大以来中国共产党民主政治制度话语体系的建构逻辑——基于Nvivo的文本计量与话语分析[J].湖南省社会主义学院学报,2021,22(5):10-13.
3侯鑫泽,范冬梅(指导).《草房子》读后感[J].小学生必读（中年级版）,2021(7):61-61.
4贾焱.变奏与共鸣:经典中的新时代光芒——曹文轩《草房子》中的儿童形象新探[J].戏剧之家,2022(12):193-195.
5李佳璐.悲歌长嘶,致敬文学经典——重构和凝练的儿童剧《火印》[J].当代戏剧,2022(2):73-75.
6郎静.理清小说考点,达成学习目标——第四单元阅读考点解析[J].初中生辅导,2021(33):22-26. 被引量：1
7彭青春.合理联想和想象,写出创意好文章——第六单元写作专题指导[J].初中生辅导,2021(34):18-22.
8朱学佳.当代马克思主义政治经济学的现实与理论阐发——评上海人民出版社《当代中国马克思主义政治经济学研究》[J].价格理论与实践,2021(6):170-170. 被引量：1
9余娅(整理),吴斌(点评).“社恐”的他们,沉默无言[J].十几岁,2022(2):12-15.
10刘叶红,周秋良.全球化语境下华语儿童电影的叙事选择[J].电影文学,2021(16):55-59.

兰州职业技术学院学报

2022年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部