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地方非物质文化遗产融入高校公共艺术教育的探索与实践——以珠海三灶民歌和三灶鹤舞为例 被引量:1

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摘要 本文依托国家非物质文化遗产珠海三灶民歌和三灶鹤舞项目,把艺术教育与当地文化建设结合起来,创新了非物质文化遗产在高校传承的方式和路径,探索创新了大学公共艺术教育模式,充分发挥高校文化传承的功能,有一定的理论研究和实际应用的价值。
出处 《广东教育(职教)》 2022年第4期31-32,共2页
基金 广东省2018年度广东省教育科学“十三五”规划项目阶段性成果(项目编号:2018GXJK416)。
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