摘要
课堂革命的本质是对课堂进行变革和创新。基于“课堂革命”视角,以电商专业核心课程《商务数据分析与应用》为例,进行教学模式的改革创新研究。在调研分析课程教学现状的基础上,优化了课程教学设计思路;充分挖掘课程中的德育元素和思政资源,重构了课程教学内容;更新教学观念,改革了教学方法和教学手段。可为促进高职课程教学取得更好成效提供参考和借鉴。
出处
《经济师》
2022年第5期214-216,共3页
基金
2020年度北京经济管理职业学院校级博士课题项目《新常态下中国跨境电子商务创新发展影响因素研究》(20BSA10),主持人:张华
2021年度北京经济管理职业学院提质培优项目课题项目《全面推进课堂革命任务驱动式教学模式应用研究》(TZ21_BJJGKT002),主持人:张华。
