期刊文献+

生涯—学科融合的实践与教师需求调查 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 新高考背景下,生涯教育的地位日益显现,除了开设专门的生涯课程,将学科教学和生涯教育融合在一起也是推进生涯教育的一条重要途径。本研究总结国内外的实践案例并进行调查研究,分析学科教师在生涯—学科融合实际操作中的动力、遇到的困难、可运用的资源和期待得到的帮助,为我国的生涯—学科融合提供建议。
出处 《中小学心理健康教育》 2022年第15期55-58,共4页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献30

共引文献78

同被引文献4

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部