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深化高校阅读推广与提升全民素养的策略研究

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摘要聚焦高校阅读推广与全民素养提升问题,从高校阅读推广的概念和历史出发,深入分析高校阅读推广在全民素养提升中发挥的实践作用,并通过指出问题,提出具体的应对措施,旨在更好地促进全民素养的提升。

作者任思霖

机构地区营口理工学院图书馆

出处《内蒙古科技与经济》 2022年第7期139-140,143,共3页 Inner Mongolia Science Technology & Economy

关键词高校阅读推广全民素养提升

分类号 G252.1 [文化科学—图书馆学]

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