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艺术融合科技:新文科背景下的人才培养与实验教学转型被引量：3

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摘要在教育部新文科政策的指引下,北京师范大学传媒与艺术国家级实验教学示范中心教学指导委员会联合各高校专家学者召开相关研讨会议,探讨新文科背景下实验教学与人才培养转型方向,以“艺术科技”为主题,就现有高校艺术教育情况进行汇总反馈。基于此,文章结合新文科实验教学要求进一步拓展思考。

作者王赟姝赖缨

机构地区北京师范大学艺术与传媒学院国家级实验教学示范中心北京师范大学艺术与传媒学院

出处《艺术教育》 2022年第4期39-42,共4页 Art Education

关键词新文科艺术科技实验教学人才培养

分类号 J0 [艺术—艺术理论]

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