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以情动人言为心声--初中写作教学策略被引量：1

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摘要初中写作教学,随着教育改革的不断深入出现极大的转变,要求写作感情真挚、内容真实。基于此,初中语文教师为了更好地应对这一新的挑战,需要引导学生多在生活中思考和观察,转变教学观念,为真实的写作打下坚实的基础。基于此,本研究将主要致力于探究初中语文写作教学中,基于以情动人,言为心声的对策,通过分析初中语文写作中缺失真情实感的原因,指明以情动人,言为心声的关键性,并从注意细节、观察生活、抒发情感等角度出发,详细阐明初中语文写作教学的具体实施方法,以期能够在写作中书写真情,提高学生的写作技巧。

作者俞静

机构地区江苏常熟市白茆中学

出处《中学语文》 2022年第15期93-94,共2页

关键词写作教学初中语文以情动人

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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