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责任意识:中学生道德教育源动力
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摘要
责任意识是一种自觉意识,也是一种传统美德。在初中生德育工作中,班主任要结合微课让学生了解生命的内涵;要深度交流引导学生探讨学习意义;要立足班务,深化学生细节意识;要利用实践,引导学生内化于行。这些方法能提升班级自主管理效率,同时也能增强学生的责任意识。
作者
杨钰
机构地区
江苏省南通市跃龙中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2022年第5期78-79,共2页
关键词
责任意识
道德教育
班级管理
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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