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数学文化在小学数学教学中的有效渗透 被引量:2

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摘要 要想帮助学生形成良好的数学学科素养,小学阶段对学生展开的启蒙教学引导非常关键,由于小学生正是思维认知与理解能力快速发展的关键时期,通过教师的有效指导可以为他们接下来的数学学习奠定良好基础。在这期间良好的数学文化对学生的思维方式产生了深刻影响,将数学文化有意识地渗透到数学课堂教学中,可以帮助学生深刻感受数学文化内涵,使学生可以深入了解数学并热爱数学,充分感知数学文化蕴含的独特价值,进而全面提高学生的整体学习水平。 In order to help students form good mathematics discipline literacy,the enlighten ment teaching guidance for students in primary school is very key.Because primary school students are in the critical period of the rapid development of thinking,cognition and understanding ability,the effctive guidance of teachers can lay a good foundation for their next mathematics learning.During this period,good mathematics culture has had a profound impact on students'way of thinking.Consciously infiltrating mathematics culture into mathematics classroom teaching can help students deeply feel the connotation of mathematics culture,enable students to deeply understand mathematics and love mathematics,fully perceive the unique value contained in mathematics culture,and then comprchensively improve students'overall learning level.
作者 王红琴
出处 《数据》 2022年第2期164-166,共3页 DATA
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