摘要
语文教师在传授基础知识时,要注重培养语文教学对学生本身的长期发展,还要培养学生社会发展所需要的品质和关键技能。语文教育可以对学生的认知、情感、价值观等综合素质的发展产生积极的影响。所以,核心素养的重要影响需要得到教育部门和社会大众的关注。学生通过日常对书本上文章的词汇、写作技巧的学习,锻炼了表达、鉴赏等能力,不仅可以提高逻辑思维和判断能力,还可以培养自主创新意识,这种素养可持续对进入高中、大学进行学习起到关键性的作用。初中语文教育怎样将提升素养融入教育中,这需要教育机构重视,也是教师需要花费时间思考和探究的问题。
