摘要
研究基于环境保护和生态文明教育的课程教学有利于提升大学生的生态文明素养,有利于提高教育的实效性。文章以海洋环境监测实验课程为例,提出基于环境保护和生态文明教育的课程教学的四个目标,并针对课程目标和内容设置课程思政元素,最后提出基于生态文明建设和环境保护教育的课程思政教学的方式、方法及措施。
Research on the course teaching based on environmental protection and ecological civilization education is conducive to improving the ecological civilization literacy of college students and improving the effectiveness of education.The example of course teaching for Experiment in Marine Environmental Surveillance,four teaching objectives based on environmental protection and ecological civilization education were presented,and the ideological and political elements for the course objective and content were dug deep and designed.Finally,the methods and measures of ideological and political teaching based on ecological civilization construction and environmental protection education are proposed.
出处
《高教学刊》
2022年第15期184-188,共5页
Journal of Higher Education
基金
海南省高等学校教育教学改革研究项目“‘双一流’新工科背景下环境工程专业综合改革创新研究”(Hnjg2020-81)
海南省教育厅项目资助“重塑课程内容,创新教学方法——基于习近平生态文明思想的环境工程专业课程SPOC教学实践研究”(Hnjg2021-78)
海南热带海洋学院2020年度校级教育教学改革项目“基于生态文明建设和海洋环境保护教育的课程教学研究——以《海洋环境监测实验》为例”(RHYszjg2020-06)
海南热带海洋学院2021年校级教育教学改革研究项目“‘新工科’背景下环境工程创新型人才培养研究”(RHYjg2021-09)。
关键词
课程思政
生态文明
环境保护
ideological and political teaching
ecological civilization
environmental protection
