享受阅读绽放精彩——刍议小学群文阅读教学

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摘要语文课程作为小学生掌握语言能力和文字运用技能学科,该课程具有综合性和实践性的特点。因此,教师要在小学群文阅读授课中,重点培养学生的语言能力,并使用行之有效的授课方法,帮助学生奠定后续语文学习的重要基石。由此,群文阅读的教学方式充分展现了它的重要性,教师可以不断丰富学生的阅读空间,并为其创造合作阅读的机会,帮助他们掌握更多的阅读资源,为语文写作做好铺垫。

作者颜曼怡

机构地区福建省泉州市晋江安海镇坝头小学

出处《格言（校园版）》 2022年第15期61-63,共3页 Motto

关键词群文阅读语文写作语文课程享受阅读授课方法绽放精彩教学方式小学生

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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格言（校园版）

2022年第15期

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