期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析被引量：1

下载PDF

导出

摘要高中生物与其他学科有所差异,更注重学生对知识的理解与运用,对学生的逻辑思维能力、综合分析能力要求较高。同时,学生在考虑问题时应该具备多向发散思维。因此,在高中生物教学过程中,教师要注重培养学生的学习兴趣。学生只有真心对生物知识产生浓厚的学习兴趣,才能够利用空闲时间更好地对教材中的相关知识进行自我拓展与提升。另外,教师还应该有意识地引导学生进行合作学习,在课堂上与学生进行合理、有效的互动与交流,以活跃课堂氛围。这有助于学生思维的发散,对教学质量的提升也具有良好的促进作用。

作者代泽坤

机构地区云南省昭通市第一中学

出处《求知导刊》 2022年第9期23-25,共3页

关键词生物教学合作学习应用策略教学问题素质

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1黄小立.分析高中生物教学中合作学习策略应用及效果[J].中国科教创新导刊,2013(9):63-63. 被引量：19
2柯文伟,潘素云.高中生物教学中合作学习策略应用及效果探讨[J].西部素质教育,2016,2(23):165-165. 被引量：5

二级参考文献1

1胡军皇.合作学习策略在高中生物教学中的应用[J].学周刊（中旬）,2014(12):71-71. 被引量：11

共引文献21

1林青淑.高中生物教学中小组合作学习的学习效果分析[J].课程教育研究,2014(14):180-181. 被引量：3
2岑如婕.高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析[J].教育教学论坛,2014(52):177-178. 被引量：33
3李宏,郑威.小组学习在高中生物教学中的作用[J].文理导航,2015(5):68-68.
4方林铭.合作学习策略在高中生物教学中的应用分析[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(17):121-121. 被引量：2
5黄小梅.高中生物教学中合作学习策略应用及效果[J].中学课程辅导（教师教育）,2016,0(2):60-60.
6宋飞.在高中生物教学中如何进行合作学习[J].新课程研究（下旬）,2016,0(12):77-78.
7何华.高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析[J].新课程导学（中旬刊）,2017,0(1):55-55. 被引量：1
8孙风云.高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析[J].新课程,2017,0(33):154-154.
9周剑鹏.高中生物教学中合作教学模式的科学运用[J].新课程,2018,0(18):161-161.
10李远照.浅谈高中生物教学中合作学习的运用[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2018,0(7):108-108.

同被引文献3

1吴榕灼.高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析[J].试题与研究,2022(19):133-134. 被引量：5
2刘飞.高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析[J].高考,2022(16):30-32. 被引量：3
3李实洋.自主探究,合作学习--试论高中生物课堂教学策略[J].教育界,2022(10):80-82. 被引量：2

引证文献1

1倪甜甜.合作学习模式在高中生物学教学中的应用[J].学园,2024,17(4):43-45.

1张裕金.燃数形结合思想之火,升数学核心素养之华[J].数理化学习（教研版）,2021(11):19-20.
2吴敏言.初中道德与法治融入中华传统文化的研究[J].当代家庭教育,2022(12):151-153.
3周军高.一题多解话面积[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2022(4):10-11.
4田进.核心素养背景下提升高中英语课堂教学效率的策略[J].世纪之星—高中版,2021(15):59-60.
5陆丹丹,于芳,王栖栖.透析用留置针在老年透析患者中的应用及效果分析[J].中外医疗,2022,41(7):114-118.
6杨惠,裴冬梅.以“血尿”为首诊症状的多科病例探讨全科医生的安全诊断策略[J].中国社区医师,2021,37(16):62-64. 被引量：5
7李艺.基于对话教学的大学英语课堂教师提问有效性的研究[J].现代英语,2022(6):9-12.
8冯凯.建立联结:科学教材内容育人价值的深度挖掘——以苏教版小学科学“神奇的机械”单元为例[J].教育理论与实践,2022,42(14):41-43. 被引量：4
9唐鹏琳,沈怡,林丽娜,黄珍霞,麦剑荣.交际语言教学法在护理英语教学中的应用[J].科教导刊,2022(3):44-46.
10陈霞.在多元表征中发展学生的数学思维生长力[J].数学教学通讯,2022(14):50-51.

求知导刊

2022年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部