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浅谈小学信息技术中核心素养的渗透策略被引量：1

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摘要在人才培养过程中,小学信息技术课程已成为一门不可或缺的基础教程。目前,随着社会的发展,各行各业对人才的要求越来越严格。不仅要掌握一定的专业知识,还要有很强的核心素养。这对于信息技术教师是一个不小的挑战。信息技术是一门实践性和应用性很强的课程。小学信息技术课程的主要教学目标是培养学生的信息技术核心素养,让小学生在掌握信息技术能力的同时,可以将信息技术运用到生活当中。在信息技术素养下小学信息技术教师要充分运用策略进行教学,教师要将这些策略合理地运用到教学中,以此提高小学生的信息技术水平。

作者特尼温

机构地区扎兰屯市哈多河镇学校

出处《散文选刊（中旬刊）》 2022年第7期110-111,共2页 PROSE DIGEST

关键词核心素养信息技术素养小学信息技术渗透策略人才培养过程运用策略信息技术能力信息技术水平

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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散文选刊（中旬刊）

2022年第7期

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