摘要
根据土木工程专业留学生培养目标,文章对留学生土木工程制图课程教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段和考核方法进行了探索。为该课程编写了英文教材,教学中削减了画法几何中偏于理论、比较复杂的部分,采用融合画法几何、工程制图与计算机绘图融合式教学方法,以及理论教学+课堂练习+课后辅导的教学模式,并综合采用多种教学手段构建生动活泼的课堂氛围。教学实践证明,该课程教学方案是合理可行的,可为相似专业英文课程的开设提供借鉴。
出处
《大学教育》
2022年第4期86-90,共5页
University Education
基金
西南交通大学2020年本科教育教学研究与改革项目(20201002-06)
教育部新工科研究与实践项目“面向新工科的工程图学课程体系改革与实践”(2018XGK206-31)。
