摘要
如何将思政元素融入教案,做到专业课和思政教育深度融合,是当前摆在专业课教师面前的重要任务之一。《中药药剂学》是中药学专业的核心主干课程,文章以中药药剂学课程为例,从培养目标、理论教学和实验教学三个角度,以点带面地介绍了中药药剂学课程如何融合思政元素,旨在对其他专业课程的思政建设提供借鉴。
出处
《中医药管理杂志》
2022年第9期32-33,共2页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
河南省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题——基于“思政引领-科研支撑-学生主导”多维度教学理念的中药药剂学本科课程构建研究(项目编号:2021YB0147)。
