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新课改下小学美术教学方式的转变

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摘要在小学阶段,美术学科受重视的程度有明显的提升,切实完成好美术教学可以使学生的审美能力大幅提高。从学生的角度来说,美术教学可以对其智力水平的提升起到促进作用,并确保学生全面发展的目标切实达成。美术教学有自身的特征,如形象性、情感性和娱乐性,充分展现这些特征,切实完成好教学工作能保证学生的综合素质得到提升。

作者李艺晖

机构地区福建省厦门市集美区新村小学

出处《文理导航》 2022年第21期22-24,共3页

关键词新课改背景下小学美术教学方式转变

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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