乡土资源在高中历史教学中的运用初探——以长春地区乡土资源为例被引量：2

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摘要新课程改革以来,乡土资源在高中历史教学中的作用愈渐凸显,它是高中历史教材的重要补充,也可以有效激发学生学习历史的兴趣。因此,如何将乡土资源更好地融入高中历史教学意义重大。本文以长春地区为例,梳理长春地区可用的乡土资源及其融入高中历史教学的策略,阐述利用长春地区乡土资源进行高中历史教学的意义。

作者杨可黄艳

机构地区长春师范大学历史文化学院

出处《长春师范大学学报》 2022年第5期161-164,共4页 Journal of Changchun Normal University

关键词新课程改革高中历史教学长春地区乡土资源

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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