摘要
1993年中共中央《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出:“要实行学历文凭和职业资格证书制度”,即“双证书”制度。二十多年的实践证明“双证书”制度的实施对于增强职业学校毕业生的实践、创新能力和就业、创业能力,加强职业教育与劳动就业的联系意义重大。然而,随着社会的不断发展进步,“双证书”制度暴露出覆盖面不够、不能全面反应市场需求等问题。
出处
《吉林医药学院学报》
2022年第3期193-194,共2页
Journal of Jilin Medical University
基金
2020年度湘潭医卫职业技术学院教学改革研究项目(JG2020-16)
湖南省教育科学研究工作者协会“十四五”规划2021年度课题(XJKX21B173).
