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日本职业教育产学官合作模式转型升级途径与启示 被引量:5

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摘要 日本产学官合作模式密切职业教育与产业的联系,促进了企业的技术革新与转型升级,实现了企业、职业院校以及政府间的资源共享、成果转化、风险共担。日本产学官合作模式的成功运行,离不开政府的科学引导与推动、行业企业的积极参与以及职业院校的适应性改革。借鉴日本经验,我国应发挥政府的宏观调控能力,构建适合中国国情的产学官政策与组织体系;调动企业参与产教融合的积极性,推动产学官合作机制的发展;回归职业教育本质,发挥职业院校的社会服务功能;拓展产学官合作形式,广泛建立产学官研究中心。
作者 吴潇丽 何璇
出处 《中国高校科技》 北大核心 2022年第5期46-52,共7页 China University Science & Technology
基金 2022年度义乌工商职业技术学院校级重点课题“日本产学官协同的产教融合模式对我国的启示”(ZD2022WY460-01)。
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参考文献19

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