摘要
数据结构课程在计算机专业中具有一定的地位,课程教学从教材、讲授、实验指导都体现了先进的教育理念。但在实际的教学当中,数据结构课程对学生来说比较难以理解,学生在学习的过程中具有一定的困难,这也就导致了当前课后教学中存在一些问题。本文阐述了数据结构课程在高校计算机专业中的作用,对数据结构教学中由于授课对象存在一定的差异性、教师没有明确的教学目的、教学方式单一化、学生缺乏实践活动和缺少对网络资源利用的基本现状作出分析,探讨了高校计算机专业数据结构教学改革的方法。
出处
《中国新通信》
2022年第7期60-62,共3页
China New Telecommunications
基金
湖北文理学院理工学院 2019 年度校级教研项目立项支持的“《数据结构》课程混合式教学的实践与效果研究”课题 (2019JYYB09) 部分研究成果。
