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新时代高校学前教育专业课程改革创新路径探索被引量：1

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摘要新时代学前教育进入全新发展时期,学前教育专业人才标准也随之不断升高,但在实际学前教育专业课程教学中存在师资队伍整体素质有待提高、实践教学缺乏科学性等问题,为切实提升学前教育专业人才培养质量,高校应着力构建学前教育专业课程教学新生态,从提升教师专业素养、强化实践教学、贯彻学前教育行业人才要求、对标专业认证开展改革工作、强化课程体系内容设置的科学性、完善学生评价体系等方面入手,把握新时代学前教育专业发展契机,弥补学前教育专业发展短板,稳步推进学前教育专业教学质量向更高水平发展。

作者李慧敏

机构地区廊坊职业技术学院文化传媒与服务系

出处《大学（教学与教育）》 2022年第6期152-155,共4页 University

关键词新时代高校学前教育改革创新

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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