摘要
人才培养方案是专业建设最重要的成果性文件,即使是通过市场调研分析和专家论证制定出的人才培养方案,也必须经得住市场和实践的考验。尤其像新能源汽车运用与维修这样的新兴专业,在全国范围内也没有太多经验可以借鉴,因此,该专业的人才培养方案需要在实践中动态调整以适应市场对人才的需求。
出处
《新教育（海南）》
2022年第13期86-87,共2页
New Education
基金
海南省教育科学“十三五”规划2018年度课题“新能源汽车专业人才培养方案研究”的研究成果之一,课题编号QJY20181059。
