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基于STEAM教学理念的无人机制作与飞行实践训练的课例探索与研究 被引量:1

Exploration and study of uav manufacturing and flight practice training lessons based on STEAM teaching concept
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摘要 STEAM课程的实施将是学校课程改革的一个方向。通过对无人机实训课程的特点分析,利用其与其他相关学科的关联,进行中职无人机STEAM课程的内容开发与教学实践研究,初步进行了评价机制的研究以及项目学习方案流程图的设计,取得了初步的效果。 The implementation of STEAM curriculum will be a direction of school curriculum reform.By analyzing the characteristics of uav practical training course and making use of its connection with other related disciplines,the content development and teaching practice research of STEAM course of secondary vocational UAV are carried out.The preliminary study on evaluation mechanism and the design of project learning scheme flow chart have achieved preliminary results.
作者 翟磊 Zhai Lei(Nanjing Xingang Secondary Vocational School,Nanjing Jiangsu,210046)
出处 《电子测试》 2022年第13期132-133,140,共3页 Electronic Test
关键词 无人机 STEAM 跨学科 评价反馈 UAV STEAM Interdisciplinary Evaluation feedback
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