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美育视角下的中小学舞蹈教育改革趋向研究被引量：5

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摘要舞蹈作为美育的重要形式,在当今素质教育理念普及发展的新时期亦被提出了更高的新要求。迎合素质教育导向实施美育改革,成为了中小学舞蹈教育价值能够不断提升的关键。基于此,文章结合教育形势提出中小学舞蹈教育美育改革的必然性,依据相关理论和教育经验,分别基于双向互动、多维评价、教学模式和创意表达四个层面提出具体的改革趋向与措施,以期为中小学舞蹈美育水平的提高提供一些理论依据。

作者冯瑞琪孟佳(指导)

机构地区北京师范大学艺术与传媒学院北京师范大学中外舞蹈教育发展研究中心

出处《艺术教育》 2022年第7期241-244,共4页 Art Education

关键词美育中小学舞蹈教育改革趋向

分类号 J0 [艺术—艺术理论]

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