摘要
近些年来,随着科学技术的不断发展,电子技术在教育教学方面的重视程度也越来越高。传统的电子技术实验教学往往过于注重理论性,缺乏对于学生自主进行实验操作流程的重视,导致学生在进行电子技术实验学习中,并不能了解电子技术。高校有必要针对电子技术实验教学进行改革,从而提高教学效果。
出处
《内蒙古煤炭经济》
2022年第7期75-77,共3页
Inner Mongolia Coal Economy
基金
2017年湖南省教育厅科研课题,市场环境下的中国当代油画创作价值取向研究(17C0730)成果。
