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基于诱导保育论的幼儿教育活动设计探析
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摘要
诱导保育论提倡尊重儿童,让儿童真正能像儿童一样生活,强调自我充实—充实指导—诱导—教导的实施方法。在诱导保育论的基础上结合教育活动设计原理探讨幼儿教育活动设计的策略,为幼儿教师进行幼儿教育活动设计提供参考。
作者
姜莉
机构地区
湖北商贸学院
出处
《学园》
2022年第1期34-36,共3页
Academy
关键词
诱导保育论
幼儿教育活动
尊重儿童
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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