摘要
中高职衔接教育是职业技术教育适应社会经济发展的必然选择,推进中高职衔接教育是构建现代化职业教育体系的重要内容。由于中职与高职教育属于不同的教育阶段,存在人才培养目标不同,人才培养方案没有统一设计等问题,导致中高职衔接教育各模式中课程体系连续性、衔接性不够,建议通过中职与高职院校协同成立专业(群)教学指导委员会、依托职教集团搭建中高职院校合作交流平台、建设虚拟教研室、共同制定人才培养方案、共建共享教学资源等策略,来强化中高职衔接教育中课程体系的有效衔接,提升中高职衔接教育模式下的人才培养质量,培养满足企业需求的高素质技术技能人才和复合型人才。
出处
《潍坊工程职业学院学报》
2022年第4期105-108,共4页
Journal of Weifang Engineering Vocational College
基金
2017年度湖南省教育科学“十三五”规划一般课题“铁道工程技术专业群中高职课程体系衔接的研究”(XJK17CZY016)。
