摘要
太极拳文化以太极拳为载体,是我国民族传统体育文化不可或缺的组成部分。校园是传统体育文化最重要、最直接的传承阵地。义务教育阶段的“双减”工作为处在学校教育边缘化的学校体育带来了新的发展机遇,也为太极拳文化进校园创造了良好的契机。在学校体育课程几乎全盘西化的背景下,在学校体育中传承弘扬太极拳文化应当引起充分重视。因此,本文基于“双减”政策,探究太极拳文化进校园的可行性与必要性,总结归纳“双减”政策背景下太极拳文化进校园的困境,并提出以下对策:重视师资建设,强化现有师资培训;营造校园太极拳文化氛围,激发学生兴趣;开发太极拳课程体系,丰富教学手段;加强领导重视,完善考核机制,旨在丰富现代学校体育教学资源,促进学生身心健康发展,推动我国太极拳文化科学可持续地传承与发展。
出处
《青少年体育》
2022年第7期79-81,65,共4页
Youth Sport
