摘要
本文基于广东省职业技能大赛“化学实验技术”赛项的开展背景下,在高职药学类专业“基础化学”课程的教学内容、教学方法、考核方式、产教融合等方面进行了改革研究。通过教学改革,激发了学生的学习积极性,提高了学生的专业技能,为学生日后的职业发展奠定了良好的基础,以期为进一步提升高等职业院校教学水平提供参考。
出处
《科技风》
2022年第21期89-91,共3页
基金
广东岭南职业技术学院2021年度校级教育教学改革项目“基于化学实验技能竞赛的《基础化学》课程改革与实践研究(项目编号:JC202105)”。
