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课程思政视域下优秀传统礼仪文化融入礼仪课程的研究

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摘要高等教育的主要任务和根本目标就是“立德树人”,礼仪课程教学要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。精准地阐述礼仪文化的精神内涵,将优秀传统礼仪文化融入社会主义核心价值观的培育。通过课堂讲授、社会实践、文化引导、榜样示范四个路径把思想政治教育融入礼仪课程教学,找准思政教育和课程教学的着力点和结合点,实现全员、全过程、全方位育人。

作者俞恒

机构地区重庆人文科技学院

出处《产业与科技论坛》 2022年第15期146-147,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词优秀传统礼仪文化课程思政社会主义核心价值观

分类号 K892.26-4 [历史地理—民俗学] G641 [文化科学—高等教育学]

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