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核心素养下分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用探究被引量：5

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摘要在初中英语阅读教学中有效运用分层教学模式,能够使学生不断提升阅读学习的效果,体会阅读学习的乐趣,并树立良好的阅读学习兴趣,这不仅对学生核心素养的提升十分有利,还能够打造初中英语教学的“新名片”,使英语课堂焕然一新。文章分析初中英语阅读教学中分层教学模式有关的内容,旨在为有关教师提供参考与借鉴,并为学生核心素养的提升带来有利作用。

作者吴建新

机构地区山东省淄博市博山区基础教育发展研究中心

出处《教学管理与教育研究》 2022年第12期42-44,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词核心素养初中英语阅读教学分层教学模式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教学管理与教育研究

2022年第12期

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