摘要
人工智能作为“大思政课”建设的新引擎和新工具,能够切实提升“大思政课”的育人厚度、精度和进度。为此,须在坚持“伦理为先,技术为器”“内容为王,技术为用”“教师为主,技术为辅”的原则上充分发挥技术的赋能优势,构建动态大数据库以办好涵养家国情怀的理论大课,提升教师智能素养以办好强化使命担当的时代大课,完善基础设施以办好各方协同发力的社会大课,善用虚拟现实技术以办好铸就中国伟业的实践大课。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2022年第8期15-20,共6页
China University Teaching
基金
教育部高校思想政治理论课教师研究重大攻关项目“西部地区高校思政课质量提升战略研究”(项目批准号:20JDSZKZ07)
中央高校基本科研业务费专项资金优秀青年支持项目“数智化时代思想政治教育机制创新研究”(项目批准号:21lzujbkyjh005)。
