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幼儿园STEM教育活动实施路径的实践被引量：1

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摘要在幼儿阶段开展STEM教育活动,有助于幼儿今后的发展,培养幼儿的科学探索精神。在幼儿园教育活动中,教师需要以STEM教育为基础,明确活动内容,完善活动组织架构,并融合科学探究以及动手实践,这样才能够实现全面型、创新型人才的培养目标。

作者张丹丹

机构地区江苏省南通市海门区机关幼儿园

出处《教育界》 2022年第21期113-115,共3页

关键词幼儿 STEM 教育活动路径

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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教育界

2022年第21期

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