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大学外语课程思政之“道”与“术” 被引量:42

Principles and Practices of Integrating Moral Education into College Foreign Language Teaching
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摘要 全面推进课程思政,落实立德树人根本任务,是所有教师的应尽职责。本文聚焦大学外语课程思政的“道”与“术”,试图在阐述课程思政本质特征及核心要义的基础上,从教师、课程、课堂三个方面探讨推进大学外语课程思政的实施路径。 Integrating moral education into the teaching of all courses is the requirement for all teachers.This paper,with a focus on the principles and practices of integrating moral education into college foreign language education,makes an attempt to discuss an effective approach to facilitating the integration from three key aspects,i.e.,teachers,courses and the classroom.
作者 何莲珍 HE Lianzhen
出处 《中国外语》 CSSCI 北大核心 2022年第4期1-1,12-14,共4页 Foreign Languages in China
关键词 大学外语 课程思政 “道”与“术” college foreign language teaching integrating moral education into college foreign language teaching principles(Dao)and practices(Shu)
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