浅议会计美学与会计人才培养

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摘要会计的艺术性被国内外很多学者认可,但将其纳入会计人才培养很少有人提及。基于此,文章在梳理和借鉴相关文献的基础上,对会计美的定义进行了界定,并从人才培养方案、专业课程团队建设和专业课程教学改革三个方面对会计美学如何融入会计人才培养进行了探讨。

作者王媛媛

机构地区云南工商学院

出处《当代会计》 2022年第8期40-42,共3页 Contemporary Accounting

基金云南省教育厅科学研究基金项目“学分制下‘1+X’财会人才培养模式改革与实践--以新高教集团为例”(项目编号:2019J0980)。

关键词会计美学科学性艺术性人才培养课程思政

分类号 F23 [经济管理—会计学]

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