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研究生专业课程、思政教育与信息素养有机融合的多维度教学新模式思考 被引量:1

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摘要 新时代对卓越人才的思政建设、学生信息素养的提升提出了新的要求,要在研究生专业课程教学中,实现专业课程、思政教育与信息素养的有机融合,这对新时代高素质人才的培养具有重要意义。以重庆大学研究生课程“金属材料的力学行为”和“轻合金材料及加工技术”为例,其对研究生专业课程、思政教育与信息素养有机融合的多维度教学新模式进行了探索,这种嵌入式教学新模式取得了优秀的成效,为推动研究生课程思政教育建设和信息素养提升提供实践经验。
出处 《大学(思政教研)》 2022年第8期7-10,共4页 University
基金 重庆市研究生教育教学改革研究项目“研究生专业课程、思政教育与信息素养提升有机融合的多维度教学新模式探索”(项目编号:yjg203018) 重庆市高等教育学会项目“《新能源材料与器件》课程O2O智慧教学模式构建”(项目编号:CQGJ21A001)。
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