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“课程思政”融入育人培养的教学探索被引量：1

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摘要在高校,专业课程通常采用较为传统的授课方法,培养重点在于专业知识的讲授。思想政治方面还需强化通过思想政治元素的融合,深挖课程思想政治元素。本文对先进制造技术课程选择“思想政治”经典案例以及培养教师综合素质,确保思想政治教育的培养和专业知识的讲授有机融合,实现全过程思政育人,全面提高技术人才培养质量。

作者王道累朱瑞袁斌霞韩清鹏

机构地区上海电力大学能源与机械工程学院

出处《品位·经典》 2022年第18期163-164,167,共3页

关键词机械教育先进制造技术课程思政改革与举措

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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