摘要
为了适应“互联网+”背景下大学生创新创业能力培养的需求,在充分分析大学生创新创业能力培养意义的基础上,从完善教育模式、建立、完善教学内容、多样化教学模式、搭建实践平台、创新规章制度五个方面构建大学生创新创业人才培养模式框架。分析了人才培养改革成效,探索出一种符合“互联网+”背景的大学生创新创业人才培养新模式。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2022年第9期58-60,共3页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
江西省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“‘互联网+’背景下大学生创新创业能力培养与实践研究(课题编号:20YB112)”阶段性成果。
