基于产教融合的公共事业管理专业课程现状调查

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摘要基于产教融合视角,对宁夏医科大学公共事业管理专业课程体系进行调查,了解学生对课程设置的满意度,分析存在的问题,为促进公共事业管理专业学生能力发展提供建议。

作者鱼小兰汤榕郭乾乾周桐如杨健珍黄伟宏何佳洁

机构地区宁夏医科大学

出处《卫生职业教育》 2022年第21期117-119,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金宁夏教育厅2018年产教融合人才培养示范专业建设项目(2018SFZY08)。

关键词产教融合公共事业管理专业课程设置

分类号 G526.5 [文化科学—教育技术学]

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