摘要
大数据信息技术的迅速发展,对高校教育教学的发展产生了巨大的影响。本文针对当前风景园林设计专业教学的现状问题以及大数据时代对风景园林设计人才培养提出的新要求,从优化课程体系建设、转变教学理念、提升教学方法、整合教学资源和加强专业教师队伍建设等方面提出了风景园林设计专业教学改革的思路与对策,旨在为高校培养符合新时代社会发展要求的风景园林设计专业应用型人才提供借鉴与参考。
出处
《中国新通信》
2022年第16期239-241,共3页
China New Telecommunications
基金
2021年教育部产学合作协同育人项目基金资助(202102220001)
2021年海南科技职业大学校级项目基金资助(HKKG2021-17)。
