摘要
2017年8月,教育部发布了《中小学德育工作指南》(以下简称《指南》),《指南》提出,要引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念,养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯,形成健康文明的生活方式。2020年3月,中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出,要明确劳动教育的目标,并根据各学段特点,在大中小学设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育。2020年7月15日,教育部制定了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》),指出要加快构建德智体美劳全面培养的教育体系。
基金
江西省教育科学“十四五”规划普通课题“结合地方特色开展体验式劳动教育应用探究”(课题编号:21PTYB132)成果。
