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使命叩响死亡之门——初中语文七年级下册第六单元整合课探究被引量：1

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摘要开发单元整合课型,教师应对每一篇课文的教学价值点进行罗列筛选,找出文章之间的共通点加以整合,深化一课一得,切实提升学生的阅读素养和能力。

作者张天珍康庆

机构地区成都棠湖外语学校

出处《教育科学论坛》 2022年第25期56-58,共3页 Education Science Forum

关键词单元整合大胆取舍思维导图问题组

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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